Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Así, pueden conocer y saber qué contenido producir o qué productos vender con base en la identidad, gustos, preferencias

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Además, esto repercutiría también en su proyecto de vida.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Acerca de las expectativas personales y de un proyecto de vida.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

sociales y los medios de comunicación, ya que ambos difunden contenidos con mensajes que te indican cómo debes de ser; qué productos

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

piensa en tener buenos hábitos, como dormir un mínimo de 8 horas diarias, bañarse, lavarse los dientes, peinarse o usar productos

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Ahí encontró un grupo con el cual comparte su pasión por la informática, los artículos o aplicaciones tecnológicas.

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

familia y autoridades.Pasar a las acciones representa impulsar actividades que promuevan la cultura de paz.Observa un proyecto

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El conflicto en la convivencia diaria

En el caso de la comunidad de Mogótavo, no existe comunicación por parte del gobierno estatal sobre el proyecto que pretende

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Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Por ejemplo, al organizarse en equipos para trabajar algún proyecto, los diferentes puntos de vista de cada una de las y

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Negociar para solucionar los conflictos

Por ejemplo, al organizarse en equipos para trabajar algún proyecto, los diferentes puntos de vista de cada una de las y

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En el conflicto ambas partes sentimos

tienen mayores posibilidades de: Conformar una identidad propia Aprender a relacionarse Alcanzar metas Imaginar un proyecto

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

cuando compartes tus alimentos con tus compañeras y compañeros en el receso o cuando ayudas en la elaboración del algún proyecto

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