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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Tercer paso: Con la ayuda de un adulto, recorta la figura de corazón.

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Following instructions.

Toma una parte del fondo de la esquina y dóblalo hacia arriba, Haz lo mismo con la otra esquina.

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Las instrucciones son importantes

Meli fue la séptima en llegar. Juan was the eigth to arrive.

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Music at home

Estas son letras para formar una palabra, pero están revueltas, tenemos que descifrar que palabra es.

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Repasemos algunos temas

¿Puedes poner las vocales en el orden correcto para formar la palabra “decorar”?

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What can you find in the sea?

Algo falta en la letra. Necesitamos completar la letra.

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What is your favorite musical instrument?

La letra dice: fui a un concierto (clap, clap) y ahí vi un_______.

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Musical instruments

La idea es ponerlos en orden de acuerdo a la información de la monografía.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a

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Let´s explore!

Llena los espacios con la palabra correcta. Let 's play!

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Coincide con la Tierra.

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Instructivos

Tercero: Forra la caja de cartón con el pedazo de periódico que has cortado.

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(Ciclo ll)

Observarás otro ejemplo con la palabra “How”. For that, let’s review the alphabet.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

participa en la escritura de preguntas para buscar y obtener información.

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The next weekend

¿Recuerdas la última vez que esperabas algo con mucha emoción?

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