Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

constitucione ja’ xa jech comem ja’ tsopj chk’uxubin ti krixchanoetik, ja`chal kusba ta jujun tso’mlejal, mauknoj jun chi`b

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Por ejemplo, tomo el diccionario y lo abro en la letra “c”. 

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Es para darle más espacio a las letras y que llame más la atención.

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Conociendo la encuesta

Fíjate que en el eje vertical se muestra el número de personas entrevistadas y las barras nos dicen cuántas contestaron a, b

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Es para darle más espacio a las letras y que llame más la atención.

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¡Te cuento un cuento!

Entonces la verdad es la letra “b”, sorprendentemente.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

b) Los motivos de la costumbre o tradición son distintos.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Es una sopa de letras en donde deberán de ubicar 5 palabras.

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A escribir el recetario

Fíjate bien para que las puedes encontrar, son 4 La guayaba se escribe con b.

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

diferente a tus lecturas de primer año en donde leías menos y más despacio, pues te concentrabas en recordar cómo suena cada letra

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A rimar venimos, y rimando estamos

La característica de las rimas es que las letras finales de las palabras suenan igual.

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Considera, que, en esta sopa de letras, te dan una pequeña pista de las palabras que debes de ubicar, ya que te dan la letra

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Diversidad de costumbres o tradiciones

diferencias que son: a) Las fechas en que se realizan son diferentes: una en noviembre, otra en julio, y otra en diciembre. b)

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Juguemos a ser científicos

El sentido del oído¿Te fijas que inicia con letras más grandes? ¿Qué será eso que está más marcado? ¿Será el título?

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Juguemos a ser científicos

El sentido del oído¿Te fijas que inicia con letras más grandes? ¿Qué será eso que está más marcado? ¿Será el título?

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