Contenido · Ficha de clase

Mis grupos de interacción y mi identidad

Se podría decir que esta “naciente identidad” adquiere contenido: experiencias, perspectivas, metas, por mencionar algunos

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¿Qué es la cultura de paz?

Experiencias de convivencia no violentos.

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Sin embargo, es un trabajo que no hacen solamente los docentes, es un trabajo personal que se debe realizar para que sea

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Cultura de paz entre las naciones

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-AZurR8xDpo-Audio1_Narracin.mp3Ahora, reflexiona:¿Qué opinas sobre la experiencia

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

darse sin la educación.La educación para la paz conforma una profunda transformación de la sociedad y, tanto las y los docentes

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Actitudes ante el conflicto

el especialista, como lo que escuchaste en el video, confirma que poner al servicio de las personas tu educación, experiencias

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El conflicto en la convivencia diaria

v=mejtHUw_eo0 Como pudiste observar, muchos de los conflictos con familiares, amistades, docentes y compañeras y compañeros

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Negociar para solucionar los conflictos

transformación mediante tres procesos en los cuales todas y todos los participantes colaboran y asimilan diversas experiencias

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Acordar para solucionar las diferencias

A continuación, escucha el testimonio de Yaretzi, alumna de secundaria, que cuenta sobre su experiencia y la forma en que

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Negociar para solucionar los conflictos

transformación mediante tres procesos en los cuales todas y todos los participantes colaboran y asimilan diversas experiencias

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Acordar para solucionar las diferencias

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Algunas experiencias de la no violencia

Algunas experiencias de la no violencia

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En el conflicto ambas partes sentimos

Por lo tanto, una persona resiliente ve en las experiencias que vive, sean favorables o desfavorables, una oportunidad de

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La no violencia ante el conflicto

Experiencias de convivencia no violentos.https://www.youtube.com/watch?

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

el siguiente video, en el cual hay un testimonio de María, una estudiante de segundo de secundaria que cuenta sus experiencias

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