Contenido · Ficha de clase

¿Qué vamos a leer?

El lobo “espera sigilosamente”, o sea que espera a Caperucita así, ocultándose para que nadie lo descubra.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

¡En este momento le ordeno que se calle!

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Recordando las flores escogidas: la antología

El propósito de esta clase es que ustedes como estudiantes bilingües o monolingües de 4to grado conozcan y profundicen sobre

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

¿Cuáles son las partes de este texto?

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Y de esta idea principal, ¿cuáles serían las palabras clave?

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Esta es solo una probadita de lo que vas a hacer en este ciclo escolar, de las estrategias que vas a aprender para mejorar

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Me expreso correctamente

Sales de la escuela, caminas hacia el este sobre avenida Puente Negro hasta llegar a la esquina de prolongación Licenciado

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¿Hacia dónde vamos?

De la escuela caminar sobre la calle Allende luego, hacia el este, todo derecho hasta llegar a los sanitarios, después girar

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Los caminos que seguimos

Esteban tiene que salir de su casa y dirigirse hacia el este sobre Bulevar Alegría, pasar el mercado y continuar hasta topar

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Conozcamos los elementos de un croquis

También hay símbolos de árboles y la rosa de los vientos, que es como una estrella que indica el norte, sur, este y oeste

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¡Hagamos un croquis!

Y en ella hay que dar vuelta hacia el este. Mi amigo vive en esa Calzada, a un ladito de nuestra escuela.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Debe caminar sobre la calle Pera en dirección al este.

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Organizo mis actividades

Si hablas purépecha, en esta sesión podrás practicarlo y si no lo hablas, podrás conocer un poco de esta lengua indígena.

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Monografías, emociones y pandemia

La característica principal de las monografías es que tratan de un solo tema y en este caso, este texto

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El valle del Mezquital

Esta constelación ayudaba a los ancestros a ubicar los puntos cardinales.

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