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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

vara se pasa, ¿Qué se hace con el espacio que falta medir del pizarrón?

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Preparando nuestra encuesta

Como puedes observar, tienes los espacios para ir elaborando la encuesta.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

La vara es una unidad de medida de longitud, y para construirla vas a colocar tu pie tres veces sin dejar espacios

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Las manzanas de Mateo

Realiza la siguiente actividad: Se utilizará una lámina con tres espacios

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Mosaicos y más mosaicos

Con las piezas, elabora un pequeño mosaico donde tengas espacio, puedes utilizar el material que quieres para elaborar las

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Construyendo nuestra línea de vida

Observa que hay dos espacios en la línea.

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Suma y resta para obtener un resultado

Usa la zanahoria y colócala en el espacio que le corresponde, en la tabla de multiplicaciones.

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Multipliquemos por 5 y por 10

10 veces 5 es 50 Coloca el resultado en el espacio correspondiente.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Una vez lo que los hayas identificado, coloca cada objeto en el espacio que le corresponde.

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Juguemos basta

El juego consiste en que cada uno, colocará sus fichas de manera ordenada frente a frente, dejando un espacio para que puedan

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

, mazapán nadie contestó, dejamos así el espacio en blanco, la opción b) de choco flan, les gusta a Lucy-Alan-Memo- IPN9000

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¿De cuánto en cuánto?m

Escribe los números en los espacios correspondientes.

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Arreglos rectangulares

Ya que colocaste las filas y las columnas vas a completar todo el rectángulo para que no quede ningún espacio vacío.

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Clasificamos figuras

turno, cada uno deberá tirar ambos dados: Uno indicará el color y otro la forma de la pieza que se va a colocar en el espacio

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

si cuentas cada uno de los espacios vacíos que son los que te faltan para llegar a 100. Llena la siguiente tabla.

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