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Me encantan las leyendas

Aprendizaje esperado: participa en la lectura de leyendas.

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¡Escuchemos una leyenda!

para que descubras la diferencia entre las dos versiones.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

¿Qué te parece si para seguir con la temática de los peces, ahora haces un pez ángel de origami?

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Following instructions.

Corta nueve triángulos y pégalos en la máscara para las rayas de la cara del tigre.

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Las instrucciones son importantes

Estos números también nos sirven para ubicar posición, por ejemplo: Cierto día al finalizar el receso, la maestra

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Music at home

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante.

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Repasemos algunos temas

Sirven para redactar, para la fecha o expresar en que posición quedamos en una competencia y para seguir los pasos al elaborar

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What can you find in the sea?

¿Estás lista para completar la letra antes de cantar la canción otra vez?

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What is your favorite musical instrument?

Para iniciar la clase vamos a repasar vocabulario que viste la clase anterior.

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Musical instruments

La canción será la que usamos para el cuento de los Tres Cochinitos.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

“Qué” la cual sirve para preguntar acerca de una persona o un animal.

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Let´s explore!

Necesitamos llenar los espacios con la palabra correcta para completar las instrucciones.

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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas

Es esencial para la vida. El vaso de agua.

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Instructivos

Énfasis: participa en la producción de un instructivo para elaborar un objeto.

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(Ciclo ll)

Iniciemos con la palabra “how/cómo”. Para eso usaremos un ejemplo: How do you say “salón” in English.

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