Contenido · Ficha de clase

Requerimientos de informaciónl

Viene ahí un enlace para realizar esa prueba, para contestarlo en línea y posteriormente descargarlo.

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¿Qué cultura te gustaría conocer?

típica con el vestido floreado de la región de Tehuantepec, el vestido con fondo negro y flores de colores con anchos encajes

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Conceptos, conceptos y más conceptos

Unir los términos con líneas y palabras de enlace.

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Conociendo más los mapas conceptuales

Son las palabras de enlace.

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Mejor dilo en la radio

registra todo aquello que escuchas, lo que deben decir los locutores, la música, el volumen en que se debe oír, efectos, enlaces

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¿Qué propone el autor?

Los envases para los cafés para llevar serán abolidos en la medida de lo posible. ¿Basta con eso para cantar victoria?

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

¿Cuántos tiros de campo (de 2 puntos) y cuántos triples realizaron? ¿Cómo lo resolverías?

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Cambiando áreas

Observa que ambos envases son prismas cuadrangulares.

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Volumen de prismas y del cilindro recto

desde el recipiente que contiene la leche o el empaque de un chocolate; en las botellas de múltiples productos o los envases

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Secciones de corte

dato interesante del cilindro es que se usa en distintos objetos: botes de basura, tanques de gas, contenedores de agua, envases

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Relaciones para optimizar I

apoyar en tu libro de texto o bien, observar el audiovisual de Televisión Educativa “El área máxima” en el siguiente enlace

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

¿Cuántos tiros de campo (de 2 puntos) y cuántos triples realizaron? ¿Cómo lo resolverías? ¡Buen trabajo!

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

¿Cuántos tiros de campo (de 2 puntos) y cuántos triples realizaron? ¿Cómo lo resolverías? ¡Buen trabajo!

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Cambiando áreas

Observa que ambos envases son prismas cuadrangulares.

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Cambiando áreas

Observa que ambos envases son prismas cuadrangulares.

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