Contenido · Ficha de clase

Preguntas para resumir información

¿Cuál es la conclusión del tema?

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Preguntas y más preguntas

¿Cuál es el animal más veloz del mundo? ¿Cuándo vamos a regresar a la escuela?

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Vamos a exponer

Recuerda poner tu encabezado, que es el nombre del tema, por ejemplo: Con el encabezado estás diciendo cuál

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Preguntas sobre las preguntas

complementa los datos o cuál es irrelevante para el tema.

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Notas, notas y notas…

Una cita textual es transcribir, tal cual, lo que dice la fuente.

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Si es un cantante, por ejemplo, seguro sabes de dónde es, cuántos años tiene, cuál es su canción más famosa, etc.

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Las narraciones

El propósito de esta sesión es que tu como estudiante bilingüe o monolingüe de 4to. grado conozcas los recursos de la lengua

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Analicemos lo que consumimos

Siempre, consulta con tu mamá, tu papá o con alguien mayor y de confianza, si el producto que quieres usar o consumir es

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Aprendamos a vivir y convivir

Nuestra lengua es fundamental para esto, porque es la que te permite comprender y comunicarte.

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Por ejemplo, una lengua materna es el español.

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Lo que nos hace sentir la literatura

un fantástico mito griego, es una historia trágica.

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¿Qué vamos a leer?

de la narración, cuál es su desarrollo y su fin.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

o no es, ahí dice “no es”, pero es como si dijera “nuez”.

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Recordando las flores escogidas: la antología

Recordarás sobre qué es una antología, y cuáles son sus características, se recapitularán algunos ejemplos para profundizar

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¿Qué sabemos de los textos expositivos?

Observa y piensa que parte es cada cual.

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