Resultados para: «criterio-lal»
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las?
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· Ficha de clase
Leyendo mi cuento
Todas las personas pueden escribir. Tu tienes la capacidad y las herramientas para lograrlo.
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· Ficha de clase
Causa-efecto en los cuentos
La trama y las relaciones de causa-efecto del cuento generan un efecto distinto en la forma como se cuenta la historia, y
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· Ficha de clase
Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
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· Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
participa en la presentación pública de libros.
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Escribe en tu cuaderno los nexos que encuentres y contesta las siguientes preguntas: ¿qué efecto tiene en la narración el
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· Ficha de clase
Así se construye un personajel
Recuerda que la imaginación es una de las cualidades más fascinantes que tienen los seres humanos.
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
La respuesta está en el uso de ciertas palabras, en las descripciones y en la narración.
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Ejemplos de esto es: las canas por la vejez; leer a Virgilio, por leer las obras de Virgilio; el laurel por la gloria.
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
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· Ficha de clase
Para no repetir
las dimensiones de la casa donde vive la protagonista.
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Acento gráfico en las palabras que se emplean en la narración.
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Tradicionalmente, las obras literarias se han agrupado en tres grandes géneros:
Poesía
Narrativa: como el cuento, la novela
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
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· Ficha de clase
Mi investigación
Repasaste la importancia de la lectura de fuentes de información para distinguir las ideas principales de aquéllas que las
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· Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
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