Resultados para: «creacion-artistica»

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¿Quisiste decir creación?
Y tú... ¿por qué te mueves?
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Y tú... ¿por qué te mueves?
las artes como una forma de expresión, a reflexionar sobre tu entorno y cómo influyen las diferentes manifestaciones artísticas
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Pero antes… ¡A movernos!
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Pero antes… ¡A movernos!
corporales, los gestos, la postura, las actitudes, los desplazamientos que, en conjunto con las palabras, hacen que el artista
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¿Cómo nos quedó la obra?
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¿Cómo nos quedó la obra?
Énfasis: Cuestiona el sentido de la obra teatral que representó en función del contexto de creación y lo que
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Vistiendo e iluminando mi obra teatral
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Vistiendo e iluminando mi obra teatral
tengas a la mano como: muebles, telas, etc. pero, utilizando el mecanismo de la sintetización para poder resolver la creación
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¿Qué era? ¿Qué es?
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¿Qué era? ¿Qué es?
https://youtu.be/FVbdhTDZfQo Para terminar, te quiero mostrar algunas creaciones de utilería y accesorios que
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Y el repaso dice así…
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Y el repaso dice así…
arte y, por ende, también en el teatro, durante la sesión nos enseñaron que se pueden ocupar como un recurso para la creación
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¡Que comience la recapitulación!
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¡Que comience la recapitulación!
mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas
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¡A Belén!... súbale, súbale...
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¡A Belén!... súbale, súbale...
Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica
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¡Vamos, pastores, vamos!
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¡Vamos, pastores, vamos!
Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época
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Entre la obra y el público… ¡El director!
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Entre la obra y el público… ¡El director!
Zeany, la magia del arte radica en que todos podemos interpretar de diferente forma, cualquier expresión artística y eso
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¡Oh, qué tragedia!
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¡Oh, qué tragedia!
Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica
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La batería de Enrique Nativitas
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La batería de Enrique Nativitas
Ofrece espectáculos gratuitos en línea, actividades manuales y una sección donde los niños pueden compartir sus creaciones
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Rockeando el folklore con Rosalía León
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Rockeando el folklore con Rosalía León
Aprendizaje esperado: participa en la creación de sonidos incidentales en una pieza seleccionada.
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Sin palabras
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Sin palabras
Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica
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¡Puro teatro!… musical
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¡Puro teatro!… musical
Aprendizaje esperado: clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica
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