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Secuencia… No puedes perder el ritmo

Cuando mira algunas expresiones de la comunidad, también se fija la manera en que las personas ejecutan patrones y secuencias

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Adivina de quién se trata

Turno de la maestra Cindy de escoger a su personaje. ¿Ya lo tienes, maestra?

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Gala de juegos

Ahora, es momento de que la comunidad escolar de la escuela Leona Vicario, te hagan un regalo escénico.

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Caminar juntos

¿Se te había ocurrido pensar en el ciclo escolar como un camino? ¿Imaginas cómo sería?

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Historietas y personajes

Estas a un paso de culminar el ciclo escolar, pero ¿Por qué no cruzas la línea de meta?

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Crear y ser diferentes cuerpos

Iniciemos por recordar que los gestos comunican intenciones, emociones, sensaciones, ¿Recuerdas la secuencia de gestos que

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Celebrar mi nombre

Énfasis: se apropia, según su gusto, de alguna manifestación cultural (fiestas populares o de su comunidad

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¿A poco es tu cumpleaños?

¿Cómo son las fiestas de la comunidad? ¿En esas fiestas también podremos encontrar secuencias?

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África en México

El reto de hoy: Identifica un ritmo musical característico de tu comunidad y crea una secuencia de movimientos

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Como lo dice el libro: hagamos teatro

Toma una escoba, comienza a barrer y mientras lo haces puedes tararear alguna canción, no olvides acompañar el drama con

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Y se hizo el silencio...

Pues no quiero que te preocupes porque creo que será la palabra referente para nuestros trabajos de artes de este ciclo escolar

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué nos hace sentir, imaginar y qué nos comunica?

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Pintemos mi escuela de emociones

Es la comunidad escolar la que imprime vida a los edificios y objetos.

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A cantar se ha dicho

de nuestro país no se han quedado atrás, también han creado sus propias canciones: a la naturaleza, para jugar, para escoger

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Canto y reinvento

aprendiste, enséñale la canción y proponle que también se la aprenda, y juntos inventen nueva letra a esta u otra que escojan

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