Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo?

A continuación, tienes una lámina que tiene 5 números grandes ya que son las respuestas de las multiplicaciones que se muestran

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Multipliquemos por 5 y por 10

Reflexiona tu respuesta y compártela con tu familia y con tu maestra o maestro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La juguetería

Encuentra complementos a 1000 para números que son múltiplos de 10. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiras de colores

changuitos tiene cada tira.Ayúdanos desde casita a contarlos.Cuenta la cantidad de changuitos en cada tira y corrobora la respuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a agrupar objetos!

posible la cantidad representada en las tarjetas que van ir mostrando, por ejemplo: 26 Escribe en tu cuaderno las respuestas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para dónde voy?

Anota tu respuesta en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Hagamos cuadros mágicos!

Respuesta: ____ ¿Cuántas fichas anaranjadas crees que hay?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos basta

Énfasis: desarrollar estrategias de cálculo mental para sumar y restar un digito a 10, y para encontrar complementos a 10

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tú qué opinas?

En la siguiente tabla se encuentran registradas las respuestas que la familia de Ana le dio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A reunir y organizar datos en tablas!

Lucy contestó lo siguiente, leyendo las respuestas de su formato.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Registra, observa y aprende

Escribe en tu cuaderno una frase que muestre, para la pregunta que acabas de hacer, la respuesta de la mayoría.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La huerta de la familia de Isaac

¿Qué necesitas hacer para saber la respuesta? utiliza la sucesión que aprendiste la sesión anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un día en la granja de mi abuelito

Con esto ya encontraste la respuesta a la primera pregunta de Ariel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cumpleaños cien del abuelo!

Encontrarás mentalmente complementos a 100, para números terminados en 0 o en 5. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Utilicemos las cuartas para medir!

¿Qué te parece si con ayuda de un lápiz compruebas tu respuesta? ¿Crees que pudieras comprobarlo de otra forma?

Ver contenido