Resultados para: «biodiversidad-e-identidad_1»
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identidades?
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· Ficha de clase
Tonana. El canto en lengua indígena
compara piezas artísticas bidimensionales con expresiones musicales que se desarrollan en el mismo periodo e
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· Ficha de clase
El ritmo del arte
Escucha la siguiente pieza e intenta realizar un ejemplo de ritmo con música, si puedes has movimientos de acuerdo con el
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· Ficha de clase
Dentro de la armonía está el contraste
Existe otro aspecto importante que proporciona una variedad de significados e intensifica el mensaje, lo que facilita la
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· Ficha de clase
Recordando los principios de composición
Aprenderás a comparar piezas artísticas bidimensionales e identifica sus características.
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· Ficha de clase
Lo básico de la plástica
Aprenderás a comparar piezas artísticas bidimensionales e identifica sus características.
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· Ficha de clase
Estampando momentos
Aprendizaje esperado:
compara piezas artísticas bidimensionales e identifica sus características.
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· Ficha de clase
Estampas y grabados
Como, por ejemplo: naipes, calendarios e incluso libros ilustrados.
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· Ficha de clase
La inspiración de las mujeres en el arte
Aprendizaje esperado
: compara piezas artísticas bidimensionales e identifica sus características.
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino, la Jarana y el Son Jarocho
Aprenderás a comparar piezas bidimensionales con obras musicales e identificarás sus similitudes.
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· Ficha de clase
La increíble ley de los tercios
cual es un monolito de basalto de la cultura Mexica, lo puedes encontrar actualmente en el museo Nacional de Antropología e
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· Ficha de clase
Tan lejos y tan cerca
Para crear la perspectiva se hace uso del punto de fuga que se coloca en la línea de horizonte e indica de donde nacen las
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· Ficha de clase
¡Arte, figurativo o abstracto!
Conocerás los conceptos de arte figurativo y arte abstracto, e identificarás las diferencias entre obras plásticas de varios
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· Ficha de clase
Mi bandera: contorno, figura y fondo.
Cada una de las banderas fue una representación bidimensional, donde en cada etapa de la historia se plasmaron emociones e
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· Ficha de clase
Creando secuencias y patrones coloridos
Veamos una imagen más e identifica la secuencia.
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· Ficha de clase
De los colores naturales a la creatividad
los colorantes o tintes que se extraen de elementos naturales como lo son: las plantas, el carbón, insectos o animales e
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