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Por una convivencia democrática escolar

Esas son acciones que fomentan una convivencia pacífica en las escuelas.

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Como sociedad nos organizamos

Pero lo cierto es que desde que somos adolescentes tenemos la posibilidad de influir en acciones que beneficien a nuestra

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

Y es a través de la comunicación directa que se acuerdan acciones para solucionar problemas comunes.

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¿Qué comparten gobernantes y gobernados?

Sin embargo, a veces, la ciudadanía espera a que los gobernantes realicen acciones que únicamente les corresponden a los

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El Estado de derecho se construye

Sin embargo, también existen acciones contrarias, es decir, personas que sí respetan y brindan su apoyo cuando pasan este

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¿Quién regula a los servidores públicos?

¿Cuál de estas acciones consideras que es la más adecuada ante el problema que enfrentas?

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¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?

Elabora un cartel que muestre acciones realizadas por servidores públicos en distintas actividades del gobierno, ya sea a

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Igualdad entre mujeres y hombres

Énfasis: reconocer acciones para avanzar hacia la igualdad sustantiva como derecho entre mujeres y hombres.

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Diferencias entre equidad e igualdad

Para mayor información sobre el tema, consulta tu libro de texto e identifica qué otros ejemplos y acciones pueden favorecer

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Y Ética

atención y analiza las diversas formas de expresión de las y los jóvenes y su valía para el cambio personal, por sus acciones

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Y Ética

En la primera columna anota los grupos a los que perteneces; en la segunda, qué pensamientos y acciones te hacen pertenecer

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Y Ética

Todas ellas llevan a cabo acciones relacionadas con la solidaridad.

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Principios y valores en un Estado de derecho

¿Puedes recordar si has visto alguna de las acciones anteriores y cómo has reaccionado? ¿Te has sentido mal al verla?

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Retos de un ciudadano

Énfasis: reconocer la importancia de su participación en acciones colectivas en sus entornos próximos.

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El camino hacia la autonomía

No provocar daño: implica pensar en las consecuencias de las acciones.

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