Contenido · Ficha de clase

Exploremos nuevas canciones

¿Qué vamos a aprender?

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¡Cantemos una canción!

The lyrics are the words of a song.

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Rimas en la lluvia

Si no conoces la canción, no te preocupes, en el siguiente enlace podrás escuchar a una niña de primero cantándola a capela

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Descubro palabras en una canción

a moo-moo here and a moo-moo there, here a moo, there a moo.

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Cuentos del bosque

There were 3 beds: a big bed, a medium bed and a small bed. Ricitos de oro fue a la recámara.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Observa la imagen del poster donde está un niño triste que parece decirle a la lluvia que se vaya.

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Reconoce su belleza

He saw an old woman that lived with a hen and a cat. Vio a una mujer mayor con una gallina y un gato.

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Lo que me hace sentir

Hoy vamos a aprender los nombres de algunos sentimientos. And we are going to do it through a story.

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Lake animals

It´s a gopher.It´s a duck, duck, duck, duck.It's A frog, frog, frog, frog.It´s a heron, heron, heron, heron.It´s a fish,

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La poesía como diversidad lingüística

¿Cómo imaginas a la persona que habla en el poema?

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Paty y su mascota

¡Vamos a jugar! Ahora vamos a atinarle a los estados de ánimo de los personajes del cuento.

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El pez arcoíris

¿Qué vamos a aprender? Reconocerás los nombres de los estados de ánimo, a partir de un cuento. ¿Qué hacemos?

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Las partes de la receta

Pon atención a este poster de una limonada ilustrada, aquí puedes encontrar las partes de la receta.

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Una deliciosa ensalada

Let’s make a quick review of the parts of a recipe. Hagamos un repaso rápido de las partes de una receta.

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Let’s make a fruit salad

Let’s make a fruit salad

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