Resultados para: «last-night»

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El pez arcoíris
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El pez arcoíris
El pulpo está muy sorprendido al ver las escamas brillantes.
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Las partes de la receta
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Las partes de la receta
Las partes de la receta
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Una deliciosa ensalada
Contenido · Ficha de clase
Una deliciosa ensalada
Y esas son las partes de una receta. Espero que las recuerdes. It’s time for a new recipe.
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Let’s make a fruit salad
Contenido · Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
fresas, las uvas y las manzanas.
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La mochila de Teddy Bear
Contenido · Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
Observa las siguientes columnas.
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Preguntando por los objetos del aula
Contenido · Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Las tijeras cortan el papel. (Victoria para las tijeras).
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Ayudemos a Pedro
Contenido · Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Vamos a revisar las palabras interrogativas, ¿Las recuerdas? What, where, who, when, how many.
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El mundo natural mexicano
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El mundo natural mexicano
Las tarjetas están revueltas en filas y volteadas en la mesa.
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Ayudemos a Pedro
Contenido · Ficha de clase
Ayudemos a Pedro
Vamos a revisar las palabras interrogativas, ¿Las recuerdas? What, where, who, when, how many.
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El mundo natural mexicano
Contenido · Ficha de clase
El mundo natural mexicano
Las tarjetas están revueltas en filas y volteadas en la mesa.
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Resolvamos las dudas de Paty
Contenido · Ficha de clase
Resolvamos las dudas de Paty
Resolvamos las dudas de Paty
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Tiempo de cantar
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Tiempo de cantar
Las imágenes son las siguientes: Los nombres son Mister chef; One little finger y are you sleeping Mister Chef ¿A qué imagen
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Adivinanzas tutunakú
Contenido · Ficha de clase
Adivinanzas tutunakú
Anota en tu cuaderno las siguientes cuatro características de las adivinanzas.
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Vamos a escribir palabras semejantes
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir palabras semejantes
Como puedes escuchar las palabras tiene semejanza y diferencia en su sonido y en las letras.
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Presentemos nuestro cartel
Contenido · Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Procura contestar a las preguntas que te puedan plantear las personas que vean tu cartel, o tomar nota para responder después
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