Contenido · Ficha de clase

Pendiente. Problemas reales

Una manera de definir la razón de cambio es el incremento o decremento de una cantidad respecto al incremento o decremento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aplicando la fórmula general I

de segundo grado, lo otro es porque en la formula general se divide entre 2 por “a” y la división entre cero no está definida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razón de cambio y pendiente

La noción de línea recta data desde tiempos remotos; Euclides la definió en Los Elementos cerca del año 300 antes de nuestra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y elaboración de gráficas de movimiento

La interpretación de gráficas que modelan problemas o fenómenos reales, no necesariamente siguen un patrón definido o fórmula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones trigonométricas II

De tal manera que muy cerca de cero ya no puedes definir qué cantidad es, y por eso lo llamas infinito.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desviación media. Problemas reales

De este modo, decidir comprar la misma talla de uniforme mediana para todo el equipo es una buena decisión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos mutuamente excluyentes e independientes I

Por ejemplo, puedes definir el evento A como “es un cuadrado” y el evento B como “es rojo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla del producto II

El espacio muestral está definido por la cantidad de consolas en la caja, que son 5.Entonces, la probabilidad del “Evento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones

Un primer ejemplo se encuentra escrito por el matemático griego, Euclides, en el libro V, que define a la razón como “una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Banderines congruentes y semejantes

Con estos datos Santiago debe decidir cuál de los ángulos que ya conoce debe usar para construir correctamente su banderín

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe

relación al plano cartesiano: la representación de un conjunto de puntos cuyas coordenadas pertenecen a una relación definida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gauss: medir el cosmos y evaluar errores

2006, más de 3 000 físicos astrónomos de todo el mundo se reunieron en la ciudad de Praga, en la República Checa, para decidir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lectura y elaboración de gráficas de movimiento

La interpretación de gráficas que modelan problemas o fenómenos reales, no necesariamente siguen un patrón definido o fórmula

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolviendo problemas I

se tienen cuáles son las condiciones que debe cumplir el número que se busca.Para el paso 2, que consiste en ubicar y definir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mediatriz y bisectriz

Comienza con la mediatriz de un segmento, que se define como la línea recta perpendicular a dicho segmento trazada por su

Ver contenido