Contenido · Ficha de clase

La coherencia y la progresión temática en la monografía

Si puedes comparte tu monografía con tu comunidad escolar. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Así se entiende mejor

La respuesta sería la c) pues al colocarlas en el texto tienen más sentido y no cambian la intención de lo que quiere comunicar

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

Si puedes comparte tu monografía con tu comunidad escolar. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Así se entiende mejor

La respuesta sería la c) pues al colocarlas en el texto tienen más sentido y no cambian la intención de lo que quiere comunicar

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Los marcadores textuales en la monografía

encuentran los que establecen relaciones significativas a: Se reitera, que lo importante es tener claro lo que se quiere comunicar

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Tras bambalinas

En tu caso, deberás escoger un texto narrativo y adaptarlo a un guion, pero en esta sesión, se usará el cuento de Edgar Allan

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Apostillando la escritura teatral

Seguramente, a lo largo de tu vida escolar has asistido alguna obra de teatro.

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

para hacer una monografía son: Elección del tema.La primera etapa en el proceso de elaboración de una monografía es escoger

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Del dicho al hecho hay mucho trecho

También que su uso y significado cambia de acuerdo con la época y el contexto de cada comunidad de hablantes que los utilice

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Sin investigación no hay exposición

Podrías entrevistar a una persona que pertenezca a alguna de las comunidades culturales de México o que sea especialista

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Completar la información

Lo mismo vas a hacer al momento de exponer un tema, sólo que en lugar de contar algo que te sucedió, comunicas el resultado

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Ahondar en la información

punto, generalmente verificas, entre otras cosas, que el uso de nexos o conectores corresponda con la idea que quieres comunicar

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Cómo ser un mejor expositor

Recuerda que el objetivo de las exposiciones escolares es que los estudiantes comprendan los modos específicos de interacción

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No se vale quedarse con la duda

En otros momentos de tu vida escolar has trabajado sobre cómo presentar la exposición de un tema.

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Las ideas cambian

Así es, como te puedes sentir cuando te comunicas a través de internet: videollamadas, juntas virtuales, etc.

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