Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

casa y en la escuela los valores que permitan una convivencia pacífica, respetando la dignidad de cada una de tus compañeras

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Diferencias entre equidad e igualdad

las mujeres a lo largo de la historia en comparación con los hombres, para así, identificar las inequidades de género.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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El conflicto en la convivencia diaria

convivir, además de algunas causas de los conflictos.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

y coincidan con los de las personas que los integran.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Me llamo Cinthya Desde hace un tiempo adoptamos la costumbre de ir los viernes a casa de algunas y algunos

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Es el caso de la Convención sobre los Derechos del Niño, que entró en vigor el 7 de septiembre de 1990, sólo 192 de los 195

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Las libertades individuales son de todos

Las libertades individuales son de todos

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

En todos los casos, conviene estar pendiente de los compañeros.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

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Valoremos la igualdad

los derechos, por parte de todas y todos los habitantes.

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La igualdad como proceso

La lucha de las mujeres por sus derechos tiene muchas causas, entre ellas, la de tener los mismos derechos políticos que

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