Contenido · Ficha de clase

Review 1

a representarlas cada una con mímica.

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Review 2

¡Es un plato con un pescado!Niño, niño, niño.Juguete, juguete, juguete.¡Es un niño con un juguete!

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Las palabras clave de una canción

Cinco changuitos: Con una mano, levanta el número de dedos para que coincida con el verso.

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Exploremos nuevas canciones

Tu también puedes practicar con la canción y elegir las letras que conforman tu nombre. ¿Qué hacemos?

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¡Cantemos una canción!

Es importante que sepas que una misma canción se puede cantar con ritmo lento o con ritmo rápido.

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Rimas en la lluvia

Ahora escuchala con música.

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Descubro palabras en una canción

Repaso Rápido con Rigoberto.

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Cuentos del bosque

Realiza la siguiente actividad, pide a mamá o papá que de lectura al cuento y tú, sigue la lectura con tu dedo o con un lápiz

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Como pueden ver, no terminan con las mismas letras, pero sí terminan con el mismo sonido.

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Reconoce su belleza

Vio a una mujer mayor con una gallina y un gato y decidió quedarse con ellos. But he was not happy and soon left.

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Lo que me hace sentir

¡Cántala junto con Caperucita!

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Lake animals

Es más fácil memorizar los nombres con una canción.

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La poesía como diversidad lingüística

con me encanta la escuela y games con juegos.

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Paty y su mascota

Observa con atención este repaso rápido con R de Rigoberto. Rigoberto’s memory game.

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El pez arcoíris

Para continuar con la sesión, cuenta las letras de cada palabra de los sentimientos, los cuales se integraron en el cuento

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