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En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Ahora tendrás diferentes libros de acuerdo con las asignaturas que llevarás en cada grado.

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¿Cómo se lo digo?

Realizarás algunas actividades en las que expresarás lo que sientes y piensas acerca de ciertas situaciones, y escucharás

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Aprendizaje esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de

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¿Dónde lo encuentro?

Estoy buscando qué dicen los periódicos acerca del inicio de clases, pero me tardo mucho en encontrar la noticia.

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Platica con tu familia acerca de los refranes y canciones que se sepan.

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Te digo cómo es

¿Se acercó a lo que pensaste? Es momento de describir el físico y la forma de ser del príncipe valiente.

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

lo harás primero despacio, ¿De acuerdo? ¡Excelente! 

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Para exponer ya tengo mi cartel

Intercambia opiniones con la familia acerca de cómo hiciste tu exposición.

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¿Cómo escribo la recomendación?

Te invito a leer los comentarios que los alumnos y alumnas compartieron, acerca de lo que creen que tratará el texto.

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¿Y si le hacemos cambios al cuento?

¿Estás de acuerdo con lo que comentaron Brandon, Zenón y Malena? ¿Agregarías algo más?

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

acertó.

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¡Tengo la versión final!

https://dem.colmex.mx/Videos , con la intención de poder consultar las dudas que tengas acerca

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Escribimos juntos

La hormiga se acercó a la sarteneja y empezó a beber agua.

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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Aprendizaje esperado: explora los acervos para elegir algunos textos informativos

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Rimas sin igual, con letras al final

Rosario acertó muy bien, y tienen razón, en la misma adivinanza se encontraba la respuesta.

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