Resultados para: «verb»
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· Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
Para comenzar nuestra clase de hoy, te invito a ver la siguiente imagen.
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· Ficha de clase
Hacia una sexualidad responsable
Te invito a ver el siguiente video del inicio al minuto 2:03, para recapitular lo que vimos sobre sesiones pasadas.
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· Ficha de clase
Los seres vivos y mi entorno
Reproducirse y sobrevivir.https://youtu.be/QeR6llhQmqYCómo pudiste ver, la reproducción de los seres vivos está asociada
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· Ficha de clase
Diversidad de seres vivos y ecosistemas
El día de hoy vamos a ver el tema de la diversidad de especies y de ecosistemas.
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· Ficha de clase
Los ecosistemas de México
El siguiente, que puedes ver en el mapa con el color verde claro, es el bosque de pino encino ocupa 16.4% del territorio
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· Ficha de clase
Y de repente... ¡Sorpresa!
decisión de salir de la biblioteca y no podía creer lo que veían sus ojos, el cielo, las nubes y el sol, se sorprendió al ver
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas terrestres
v=ZWtFbmAq8xA&feature=emb_rel_end
Después de ver este video piensa en lo importante que es la colaboración de todas y todos
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas acuáticos
Como puedes ver, hay una gran diversidad de seres vivos en estos ecosistemas.
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· Ficha de clase
Valoro la riqueza natural
Como puedes ver no hay pretexto, son varias las acciones que podrías llevar a cabo, para cuidar la riqueza natural.
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· Ficha de clase
La evolución humana y su impacto en el ambiente
Te invito a que ver el siguiente video del inicio al segundo 00:54, que te ayudará a entender más el tema.
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· Ficha de clase
La biodiversidad y la extinción de especies
12:46 al 13:21 y del minuto 15:51 al 16:08En esa época convivieron los seres humanos con la megafauna, incluso pudiste ver
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· Ficha de clase
¿Por qué desaparecen las especies?
A continuación, te invito a ver un video del inicio al minuto 02:12 es acerca de las consecuencias de la deforestación y
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
aparición de sedimentos y bacterias bajo el suelo y la consiguiente contaminación de este preciado recurso.Te invito a ver
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
Así es, con este experimento, podemos ver que el limón tiene más volumen, pero en la ciencia siempre hay que comprobar los
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
Ahora al agitarla ya no podemos ver la sal en el fondo del vaso, se observa que ya no tiene el mismo color, aunque es poca
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