Contenido · Ficha de clase

Elaboremos un libro de cuento

El índice puede colocarse al principio o al final del texto.

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Los poemas y su musicalidad

Considera el volumen, la entonación, el ritmo y la gestualidad al estar leyendo en voz alta.

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

Me ayudas a leer.

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Nuestros juegos favoritos

Lee las instrucciones para realizar este juego.

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La poesía como diversidad lingüística

¿Te gusta leer poemas? ¿Qué poemas recuerdas?

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Expresiones para escribir cuentos

Lee un ejemplo más. Este fragmento corresponde al cuento de Hansel y Gretel.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Lee con atención el texto: “Yerba Santa”, en tú libro de texto de Lengua materna.

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Revisando mis textos los mejoro

Puedes comenzar a leer. Textos de los alumnos.

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Nuestros juegos favoritos

Lee las instrucciones para realizar este juego.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Lee con atención los comentarios de tus compañeros.

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Todos tenemos un nombre

Para introducirnos al tema, escucha y lee el siguiente texto “Nadie, Tonto y Ninguno”.

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Lo que siento de mis clases a distancia

Nosotros al dar nuestras clases a distancia o incluso a ir a cada casa de nuestros alumnos.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

 ¿Qué harías tú para resolver el problema al que se enfrenta este personaje?

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Construyendo un cuento

¿Cuál te gustaría leer? ¿Qué cuento sugieres leer?

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Juguemos a crear palabras diferentes

¿Qué te parece sí lees un trabalenguas?

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