Contenido · Ficha de clase

Pertenecer a la humanidad en un mundo global

Por una parte, el desarrollo ha implicado el incremento de la producción agrícola, la construcción de escuelas, hospitales

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Acciones para el ejercicio de la libertad

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El ejercicio de la libertad en una balanza

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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Después, en la primera columna, de arriba hacia abajo, coloca los siguientes factores o condiciones: Físicas o biológicas

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Analicemos los conflictos

, ¿quién debería de cambiar de actitud?

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

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Cultura de paz y conflictos mundiales

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Cultura de paz en la política

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Misión: aprender de los afectos

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Te comparto las respuestas de niños y niñas de primer grado.

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El problema de Martino

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Aprendizaje esperado : Escucha las demandas de los compañeros, hermanos o padres de familia y es capaz

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Iguales y diferentes

su amigo Joel de segundo de primaria.

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El agente emocional

Pero primero vas a ver qué tanto sabes acerca de las emociones.

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Tenemos superpoderes

En el recreo todo era algarabía y juego en el patio de la escuela “Estado de Michoacán”.

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