Contenido · Ficha de clase

¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

El desarrollo integral requiere de un conjunto de condiciones enfocadas a lograr el bienestar integral de las personas en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Analicemos los conflictos

Los intereses de las partes: en ciertas circunstancias no se puede dar gusto a ambas partes. 4.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los derechos humanos en la solución de conflictos

Los derechos humanos en la solución de conflictos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz y conflictos mundiales

Cultura de paz y conflictos mundiales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz en la política

Cultura de paz en la política

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Misión: aprender de los afectos

Misión: aprender de los afectos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

hacer nuevos amigos, de conocer a otros maestros, es más otras escuelas, como lo mencionan los niños y las niñas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El problema de Martino

El problema de Martino

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Los tres pintaron Todo se complicó por no escuchar con atención las demandas de las otras personas. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Iguales y diferentes

su amigo Joel de segundo de primaria.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El agente emocional

de ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenemos superpoderes

Casi todas y todos los niños de su escuela eran amigos de Polo, como le dicen de cariño sus papás y eso que son un montón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Saladín : bueno, estos retos los he conseguido con ayuda la de mi primo Filemón, de maestras y maestros, de muchas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ayudar, sin mirar atrás!

la felicidad de los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Emoción sin aflicción

Reconocerás los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.

Ver contenido