Contenido · Ficha de clase

¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Coloca la figura en un lugar visible para que recuerdes que el desarrollo integral de tu persona y de la familia se favorece

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Analicemos los conflictos

, ¿quién debería de cambiar de actitud?

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

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Cultura de paz y conflictos mundiales

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Cultura de paz en la política

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Misión: aprender de los afectos

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

algo importante que ella hace, para ayudar a adaptarse a ese cambio, es crear lazos de amistad con los niños y niñas de

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El problema de Martino

El problema de Martino

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Lo importante es aprender de las experiencias y de lo que saben otras personas.

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Iguales y diferentes

Por otro lado, Joel vive con sus tíos, es un niño Moreno, de piel oscura, con ojos negros y pequeños; es un niño alto, no

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El agente emocional

de ella.

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Tenemos superpoderes

solitaria, pateó el esférico y ya no regresó a jugar, se sentó al lado de la niña y le preguntó: ¿Cómo estás?

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Observa la historia de Ángel desde el comienzo hasta el minuto 3:07 y del 3:48 a 4:45 y del minuto 10:03 a 11:25.

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

la felicidad de los demás.

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Emoción sin aflicción

Reconocerás los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.

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