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¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

Así tendrás uno para cada día de la semana, como se muestra en la figura 2.

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Analicemos los conflictos

En la imagen anterior, existe un conflicto porque cada una de las partes pelea por la posesión del objeto.

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

Los derechos humanos en la solución de conflictos

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Cultura de paz y conflictos mundiales

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Cultura de paz en la política

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Misión: aprender de los afectos

Misión: aprender de los afectos

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Te comparto las respuestas de niños y niñas de primer grado.

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El problema de Martino

El problema de Martino

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

Lo importante es aprender de las experiencias y de lo que saben otras personas.

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Iguales y diferentes

su amigo Joel de segundo de primaria.

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El agente emocional

Así con cada emoción de las que acabas de revisar es lo que vas a realizar.

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Tenemos superpoderes

Héctor: Otra cosa que se me ocurre es que respetemos lo que cada persona quiere para sí misma, sin tratar de que todas y

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

en los que se medirá la dedicación de cada uno de estos atletas.

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

la felicidad de los demás.

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Emoción sin aflicción

Reconocerás los distintos puntos de vista de una situación aflictiva para generar un estado de bienestar.

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