Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una credencial de lector!

Te comparto lo que la familia de un niño de primero de primaria realizó.

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¿Números con la mente?

El primer ejercicio dice 14 - 4, si eres observador, es lo mismo que en el ejercicio de los leones a 14 le quitas 4 y eso

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

El pizarrón tiene 4 lados y 4 vértices.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

para que te quede el cuadrado doblado sólo por la mitad y entonces corta un triángulo en el centro; esa será la nariz. 4.

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¡Vamos a calcular!

pesos entonces suma 30 + 4 y te da el total del dinero de Laila: 34 pesos.

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Descubriendo figuras

Observa muy bien que es un tablero de 4 filas. Cada fila tiene 4 puntos.

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El mes de mi cumpleaños

Son 4 meses.

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Mi colación preferida

También pueden ser con palitos: El miércoles 1 palito para fruta, 1 sándwich, 3 para torta, 1 para taco, 4 para agua y 2

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Las hojas de colores

El siguiente número es: 4 y el 6 juntos forman la cantidad de 46.

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Los botones de mi abuelita

Vas a hacer lo mismo con el siguiente grupo de botones. 50 + 10 + 4 30+30 + 4 50+14 20+20+20 +4 Todas las sumas dan el mismo

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¿En qué se parecen?

Recuerda que el patrón que estás buscando es: los números que empiecen con 4 El 41 y el 42 comienzan con 4 Observa el tablero

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Mi tablero de 100

Sale 1 ficha roja y 4 azules. ¿A qué número de casilla debes avanzar? Recuerda que debes moverte en tu tablero.

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Monedas de diez y de un peso

Aquí aparecen 4 sobres cerrados. Cuenta el dinero que aparece en la imagen, ¿Cuánto es?

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Sumando al 100

Cuenta de 10 en 10, 4 veces.

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