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No se vale improvisar

organizarlos es de lo general a lo particular, por ejemplo, empezar explicando qué son los derechos humanos y terminar con una reflexión

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Completar la información

Y ¿Por qué dice al final que muchas lenguas indígenas están en grave riesgo de desaparecer?

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Ahondar en la información

Para iniciar reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Recuerdas qué es un nexo y para qué se usa?

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Prepara tus respuestas

que, desde el principio, en la introducción, menciones al público que sus preguntas las vayan anotando para verlas al final

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Un público activo

Reflexiona y responde las siguientes preguntas: ¿Cómo saben qué escribir en su apunte?

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No se vale quedarse con la duda

También para saber qué preguntar al final de la exposición y no interrumpir a quien expone.

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Investiga y comprenderás

Puedes anotar esta reflexión en el cuadro en la sección de la conclusión.

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Formas de expresar un tema en poesía

Por lo general, éste se encuentra al final del poema, pero, como se comentó al principio de esta sección, en este caso, has

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La identidad de nuestro país

Al final, Miguel medio se entendió con un intérprete que venía de Puebla, pero no del todo.

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Saber para valorar

dos tipos de preguntas, las cuales se acoplaron para la búsqueda de información, y con los ejemplos, se pudo elegir, al final

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La diversidad nos enriquece

Elabora en tu cuaderno, a partir de la información que obtuviste, una reflexión en donde manifiestes tus conocimientos sobre

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Un patrimonio que nos une

Para iniciar reflexiona sobre las siguientes preguntas: ¿Alguna vez has escuchado a alguien hablar en una lengua diferente

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Es la ignorancia la que discrimina

Ahora, reflexiona: ¿Cómo podrías contribuir a eliminar la discriminación y de qué manera se puede solucionar?

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Juguemos al cartero

están organizadas de la misma manera, ya que la primera tiene la fecha del lado izquierdo y arriba; en la segunda, casi al final

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Tela de donde cortar

Como ves, es una bella reflexión la que se acaba de hacer con el apoyo de la diapositiva.

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