Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Lo anterior es un ejemplo de cómo se puede tomar una decisión de manera autónoma, la cual implica argumentar y ser críticos

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Se trata de un grupo de personas que trabajan en una hacienda bajo condiciones de esclavitud.

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Las libertades individuales son de todos

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Es un problema de comunicación también, porque Julián pudo buscar una forma más adecuada de comunicar a Miguel sus intereses

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

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Valoremos la igualdad

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La igualdad como proceso

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

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Ciudadanía y libertad

de un gobierno democrático.

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Organizarse para la libertad

Se entiende que se trata de una condición que tienen las y los habitantes de un país; y para el mejor funcionamiento de la

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Promovamos el bienestar

Realiza una reflexión sobre cada uno de estos aspectos.

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Participemos en la construcción de la igualdad

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