Contenido · Ficha de clase

Review 2

¿Qué hacemos? How are you? I hope you are fine ¿Cómo estás? Espero te encuentres bien.

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Las palabras clave de una canción

Video recomendaciones https://youtu.be/-cobsZy8Bx0 DEL MINUTO 1:46 a 2:46 ¿Qué hacemos?

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Exploremos nuevas canciones

¿Qué hacemos? Continuemos con nuestra clase.

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¡Cantemos una canción!

Cuento I like to eat.https://youtu.be/ukfzbw201_s¿Qué hacemos?¡Qué bien canta la familia de Kevin!

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Rimas en la lluvia

¿Qué hacemos? What about you, girls and boys, are you taking care of yourselves? ¿Y ustedes, niñas y niños?

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Descubro palabras en una canción

¿Qué hacemos? Para esta sesión necesitas los siguientes materiales: Are you taking care of yourself?

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Cuentos del bosque

¿Qué hacemos? Here I have a box that is like a forest. Aquí tengo una caja que es como un bosque.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

¿Qué hacemos?

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Reconoce su belleza

¿Qué hacemos? Would you like to know another story? ¿Te gustaría escuchar otro cuento? Great! ¡Grandioso!

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Lo que me hace sentir

¿Qué hacemos? Today we are going to learn the names of some feelings.

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Lake animals

¿Qué hacemos? Primero, empecemos recordando algunas recomendaciones que aprendiste en una canción. Recomendaciones.

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La poesía como diversidad lingüística

¿Qué hacemos?

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Paty y su mascota

¿Qué hacemos? We studied “Little Red Riding Hood” with Teacher Ramona.

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El pez arcoíris

¿Qué hacemos? Hello kids! Hola niños. Do you remember the story from the previous class?

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Las partes de la receta

¿Qué hacemos?

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