Resultados para: «comunidad-escolar»

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Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?
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Programas de radio, cartas… ¿qué tienen en común?
¿Qué hubieran hecho Benito y Margarita de no haberse podido comunicar por carta?
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Érase una vez un narrador...
Contenido · Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
diario de Ana Frank, que ella misma va contando lo que vive y siente mientras está escondida con su familia intentando escapar
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Convivir en armonía
Contenido · Ficha de clase
Convivir en armonía
escribe un reglamento escolar.
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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
Contenido · Ficha de clase
Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social
escribir un reglamento escolar.
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Participo y corrijo
Contenido · Ficha de clase
Participo y corrijo
participa en la elaboración del reglamento escolar.
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¿Qué tienen de especial los reglamentos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué tienen de especial los reglamentos?
participa en la elaboración del reglamento escolar.
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Fíjate en el modo
Contenido · Ficha de clase
Fíjate en el modo
escribir un reglamento escolar.
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Reglamentos y sus verbos
Contenido · Ficha de clase
Reglamentos y sus verbos
escribir un reglamento escolar.
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Escribiendo reglas y normas para convivir
Contenido · Ficha de clase
Escribiendo reglas y normas para convivir
participa en la elaboración del reglamento escolar.
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Nuestro reglamento escolar
Contenido · Ficha de clase
Nuestro reglamento escolar
Nuestro reglamento escolar
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Los ingredientes de la investigación
Contenido · Ficha de clase
Los ingredientes de la investigación
Hay que considerar que es importante acudir a diversas fuentes, por ejemplo, si se trata de un tema escolar, buscar en distintos
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El arte de saber investigar
Contenido · Ficha de clase
El arte de saber investigar
En ciclos escolares anteriores has aprendido a investigar y has realizado investigaciones, no sólo en esta asignatura de
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Siendo un investigador
Contenido · Ficha de clase
Siendo un investigador
, ¿a qué fuentes recurres cuando tienes que hacer una investigación escolar?
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Resaltando las ideas
Contenido · Ficha de clase
Resaltando las ideas
saber que estas ideas son el centro del cuerpo de un mensaje, es decir, es la información más relevante que se quiere comunicar
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Un gráfico dice un poco más que mil palabras
Contenido · Ficha de clase
Un gráfico dice un poco más que mil palabras
fuentes de información, por eso debemos ser cautelosos al momento de elegirlos y clasificarlos, porque si no, podrían comunicar
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