Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés II

¿Cuántos galones de pintura debe comprar Alba para aprovechar al máximo su compra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares

Segunda pregunta: ¿qué forma geométrica tienen los marcos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares

Los lados del triángulo, formado con esta segunda línea, miden 50 metros, 22.73 metros y 44.53 metros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo

La segunda opción podría ser buena, pero hay un inconveniente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II

Se despeja la incógnita “𝑥” de la segunda ecuación: Paso 3. Se igualan las ecuaciones despejadas: Paso 4.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Ahora, sustituye la segunda ecuación: Por lo tanto 2670 es igual a 2670, queda comprobada la segunda ecuación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

Después de esta precisión, conoce los pasos a seguir en el método gráfico: Plantear el Sistema de Ecuaciones Lineales 2

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Copia la tabla en tu cuaderno y complétala.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método de sustitución

En la segunda ecuación, se considera “4x”, ya que cada automóvil tiene 4 llantas y “2y” porque cada moto tiene 2 llantas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Euclides: la organización de la geometría

No olvides que sólo se cuenta con una regla sin graduar y un compás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

François Viète y el álgebra simbólica

De ahí que en 1564 pasara a ser profesor de Catherine de Parthenay, con la que seguiría unido toda su vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La intuición matemática de Ramanujan

Él le explicó la importancia de seguir las reglas de los matemáticos de la época.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

Si se compara la media aritmética con los datos, se nota un sesgo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

La segunda opción representa mejor los horarios que usa para ver videos en la red social, ya que coincide con la media aritmética

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desviación media

En la primera columna aparece la materia, en la segunda columna se muestran las puntuaciones obtenidas de Fernando, en la

Ver contenido