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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
Otro ejemplo de palabra interesante es la que utilizó Sara, que dijo que el tlacuache finge estar muerto para salvarse de
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Aprendemos cantando
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Aprendemos cantando
En la comunidad maya, se utilizan mucho las canciones en maya para facilitar el aprendizaje de los niños, pues con ellas,
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¡Todos podemos ayudarnos!
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¡Todos podemos ayudarnos!
Observa los dibujos que la narradora utiliza, seguramente tú podrás hacer algo parecido.
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¡Inician igual que nuestros nombres!
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¡Inician igual que nuestros nombres!
identificar y utilizar las letras y formar otras palabras.
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¡Ponle sonidos al cuento!
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¡Ponle sonidos al cuento!
Pon una marca en las páginas pues las vas a utilizar cuando leas el cuento.
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¡Tengo una credencial de lector!
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¡Tengo una credencial de lector!
¿Dónde lo puedes utilizar? o ¿Dónde lo utilizan los adultos?
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¿Qué sí y qué no?
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¿Qué sí y qué no?
Utilizar las notas que ya habíamos hecho, e Hicimos uso de las imágenes que nuestro libro
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Lo que notas, lo anotas
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Lo que notas, lo anotas
Tiene información muy importante que puedes utilizar para realizar notas en tu cuaderno.
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¿Qué es una infografía?
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¿Qué es una infografía?
sido una sesión muy provechosa, porque aprendiste acerca de las principales características de las infografías y su utilidad
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Armando nombres
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Armando nombres
y utilizar las letras y formar otras palabras.
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El uso del croquis
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El uso del croquis
Utilizaras frases como “a la derecha de la plaza”, “enfrente del mercado”.
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Rondas y canciones
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Rondas y canciones
Utilizaras una secuencia de letras (o intento de ellas) ordenadas linealmente, en palabras y oraciones Énfasis
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Carteles: su uso e importancia
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Carteles: su uso e importancia
Utilizaras palabras conocidas como referente para escribir palabras nuevas.
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Palabras compuestas y algo más…
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Palabras compuestas y algo más…
Utilizaras palabras conocidas como referente para escribir palabras nuevas.
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¿Qué es, qué es?
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¿Qué es, qué es?
Se utilizan para escribir canciones, poemas y hasta adivinanzas.
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