Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Como te podrás dar cuenta, en cada momento de tu vida es imprescindible fomentar actitudes democráticas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Más en estos tiempos de contingencia sanitaria, donde compartirtes el autocuidado y cuidado de las demás personas como compromiso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

las personas y se desarrollan situaciones de injusticia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos sociales y su influencia en la identidad

de personas, ya sea que tengan unos cuantos integrantes o, por el contrario, un número considerable; o bien, sea que cuenten

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

con el análisis crítico de la información con la que se cuenta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

de las personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

Las libertades individuales son de todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones para convivir mejor en el contexto actual

sentimientos de otras personas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Valoremos la igualdad

a personas y grupos, sobre la base de prejuicios sociales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La igualdad como proceso

personas de un mismo sexo.

Ver contenido