Contenido · Ficha de clase

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

Hay otros lugares donde los derechos de las niñas, niños, jóvenes y adolescentes no son respetados.

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Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

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Contenido · Ficha de clase

Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

¿Qué harías en lugar de Vanesa?

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

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Valoremos la igualdad

transporte público y lugares especiales de estacionamiento.

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La igualdad como proceso

En 1996 se fijó un límite de 70% de legisladores de un mismo género.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Esta declaración fue producto de más de dos décadas de trabajo; aunque no todos los países la han adoptado, se trata de un

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Ciudadanía y libertad

¿Cómo puedes comunicarte con compañeras o compañeros sin poner en riesgo tu salud y la de tu familia?

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Organizarse para la libertad

Por ejemplo, la pandemia de Covid-19 obligó a tomar medidas de confinamiento de la población de todo el mundo, las instituciones

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Promovamos el bienestar

Puede reducir la hipertensión, ayudar a controlar el peso y disminuir el riesgo de enfermedades del corazón, accidentes cerebrovasculares

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Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

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¿Quiénes promueven la igualdad?

Esto es, cuando te pones en el lugar de otra persona puedes entender la situación de vulnerabilidad por la que atraviesa

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