Contenido · Sesión

Sesión 3. El telescopio: un instrumento con historia

El telescopio: un instrumento con historia

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Contenido · Secuencias

15. El Universo también tiene historia

El Universo también tiene historia

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Sesión 1. UCA: Momento 2. Actividad 1: Organización de la investigación

Actividad 1: Organización de la investigación

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Sesión 2. UCA: Momento 2. Actividad 4: Los avalúos como fuente histórica

Actividad 4: Los avalúos como fuente histórica

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Contenido · Libros de texto

Historia (Libro para estudiante)

Historia (Libro para estudiante)

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Contenido · Libros de texto

Historia (Libro para docente)

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Sesión 3. Fase 2: Analizar las leyendas: trasfondo cultural e histórico

Fase 2: Analizar las leyendas: trasfondo cultural e histórico

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Contenido · Sesión

Sesión 2. Fase 1: Seleccionar una obra narrativa para adaptarla a una historieta

Fase 1: Seleccionar una obra narrativa para adaptarla a una historieta

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Sesiones 8 y 9. Para terminar. Fase 9: Realizar y compartir la historieta

Fase 9: Realizar y compartir la historieta

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Sesión 4. Fase 2: Analizar la historia de los géneros musicales y sus mensajes

Fase 2: Analizar la historia de los géneros musicales y sus mensajes

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Sesión 3. Actividad: Con ayuda de su maestro, organícense para exponer su investigación

Actividad: Con ayuda de su maestro, organícense para exponer su investigación

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Contenido · Sesión

Sesión 2. UCA: Momento 1. Formulación de preguntas de investigación y fuentes

Formulación de preguntas de investigación y fuentes

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Contenido · Libros de texto

Historia (Libro para estudiante)

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Contenido · Libros de texto

Historia (Libro para docente)

Historia (Libro para docente)

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

sociales del lenguaje, como por ejemplo, cuando los padres o abuelos se sientan con los niños y niñas y les cuentan historias

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