Contenido · Ficha de clase

El conflicto en la convivencia diaria

pueden no ser compatibles con nuestra forma de ver el mundo.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

las influencias que se reciben de las personas y grupos de nuestros entornos.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Soy María y curso el segundo de secundaria.

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

de la autoridad o la mejor manera de promover los derechos de las personas.

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Las libertades individuales son de todos

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Es muy importante que reconozcas la importancia de tu papel. Es importante que generes una red de cuidado mutuo.

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

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Valoremos la igualdad

de todos los ciudadanos no sólo de nuestro país, sino del mundo.

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La igualdad como proceso

La participación igualitaria de las mujeres en la vida política de nuestro país debería ser algo cotidiano, aunque posiblemente

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

En nuestro país se reconoce el derecho a la igualdad en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos; además,

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Ciudadanía y libertad

Muchos de estos aspectos se comparten desde edades tempranas, pero que se reconocen formalmente en nuestro país a los 18

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Organizarse para la libertad

corresponden en exclusiva a las y los ciudadanos, según se menciona en el artículo 34 de nuestra Constitución.

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