Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Aquí tengo este dado con objetos escolares a cada lado.

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Ayudemos a Pedro

En cada cara podemos leer una pregunta. You are going to toss the dice and look for the answer here.

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El mundo natural mexicano

¿Ya estás en tu lugar de estudio? Are you ready to have fun learning new things in English?

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Ayudemos a Pedro

En cada cara podemos leer una pregunta. You are going to toss the dice and look for the answer here.

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El mundo natural mexicano

¿Ya estás en tu lugar de estudio? Are you ready to have fun learning new things in English?

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Resolvamos las dudas de Paty

Puedes jugar con un dado y en cada cara tendrá escrito un estado de ánimo o emoción.

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Tiempo de cantar

A continuación, tienes otros 3 dibujos referentes a cada canción que has cantado y se trata de observar la imagen y colocar

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Adivinanzas tutunakú

Pasa cada característica al lenguaje figurado, se pueden usar analogías con objetos también propias de su contexto.

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Vamos a escribir palabras semejantes

En caso de que aún se te dificulte escribir puedes elaborar un dibujo relacionado con cada palabra.

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Presentemos nuestro cartel

Al observar cada cartel, piensa en la respuesta para cada una de las siguientes preguntas: ¿Ya está terminado

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Los libros cartoneros

No existen dos libros cartoneros que sean iguales, cada uno de ellos es único.

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Revisión de nuestro cartel

¿Afuera de la casa, en la entrada? ¿En algún sitio de la calle?

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La primera versión de mi cartel

es el título de cada cartel?

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A corregir nuestros textos

Uso de mayúscula al inicio y punto al final en cada enunciado.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Elige una de cada tipo, dibújala o pega una imagen de ella en tu ficha y has una descripción de cada una para que vayas formando

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