Resultados para: «eje-rector-del-debate»
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
El Reto de Hoy:
Observa las siguientes imágenes, las cuales están numeradas del uno al seis.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
El Reto de Hoy:
Observa el siguiente video con atención y toma nota del reto de esta sesión, que comparten Dessire
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
identifica con grupos de personas que ayudan a otras o que trabajan en favor de la protección del ambiente.
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
El Reto de Hoy:
Retoma la situación que pensaste al inicio de la sesión y marca con un color aquellas razones
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
El Reto de Hoy:
Revisa tu libro de texto de Formación Cívica y Ética para conocer más del tema.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
Las libertades individuales son de todos
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
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· Ficha de clase
¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
Cambios personales y el ejercicio de la libertad
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
, además del libro de texto de Formación Cívica y Ética.
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
de todos los ciudadanos no sólo de nuestro país, sino del mundo.
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· Ficha de clase
La igualdad como proceso
En el caso de México, puedes destacar que, después del inicio del movimiento de Independencia, se decretó la abolición de
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
debe estar centrado en el bienestar de las personas, es decir, requieren disfrutar de una vida saludable, tener acceso a
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