Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

una serie de acciones que contribuyen a hacer de la escuela un espacio de convivencia pacífica donde intervengan todas y

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Diferencias entre equidad e igualdad

Argumenta tu respuesta ¿Qué acciones tomarías para ejercer el derecho a la igualdad dentro de tu localidad

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

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El conflicto en la convivencia diaria

y Magali, alumnas de secundaria de la Ciudad de México.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

una y cada uno va percibiendo, de los aprendizajes y de las características de quienes te rodean.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

; es decir, reconocer los principios y criterios éticos que van orientando tus acciones, de manera paulatina.

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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Pero no sólo se trata de acciones autoritarias.

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Las libertades individuales son de todos

Las libertades individuales son de todos

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

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Valoremos la igualdad

Otro ejemplo de cómo se expresa la desigualdad, en el plano político y social, puede ser visible en la participación de las

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La igualdad como proceso

de quiénes podrían apoyarles y qué acciones podrían realizar.

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