Contenido · Ficha de clase

Las palabras y su origen

#page/191 Vas a hacer una lectura en voz alta.

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Lo que nos enseñan los consejos

; como el cuidado al agua, los bosques, los animales.

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¿Se escribe con g o con gu?

¿Qué otras palabras puedes incluir al esquema?

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Leamos una obra de teatro

Ya notaste que el nombre de los personajes viene al inicio con mayúscula y más grande.

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Jugando a ser creativo

Mux k’ené k’a ɨlkák ychújníntik kache´dá u kuxtejo’b oní ka´ni ak’ot i yoko alas.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Me ayudas a caracterizar al ratón.

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Obras de teatro… con títeres

En este caso, las cursivas se utilizan para diferenciar el texto que va dirigido al actor y lo que le toca decir al personaje

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Jugando con palíndromos

#page/40 Observa las siguientes frases y lee en voz alta.

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Lo que me gusta leer

Nana Caliche no sale al mercado porque su perro se come el mandado.

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

¿En qué debes fijarte al escribir?

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Jugando con el lenguaje

Lee en voz alta las pistas para encontrar cada una de las palabras tanto horizontales como verticales.

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La fundación de mi pueblo

Ahora ve al otro extremo del mapa de México, específicamente a la península. Observa el video.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Al momento de iniciar a cantar cada niña o niño pasa su objeto del lado derecho; cuando llegamos a la parte de la canción

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Escribo y leo mi nombre

Pon mucha atención al siguiente poema.

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Mucho que leer

derecho y al revés y dicen lo mismo.

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