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Palabras y más palabras

que ya conocen y de otros que tal vez no, pero que te encantará y si despierta tu curiosidad hasta podrías buscar más información

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Escribe, de acuerdo con sus posibilidades, un texto que integre la información recopilada.

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A corregir nuestros textos

Puedes elegir algún texto breve de sesiones anteriores, como la información sobre prevención de COVID-19, manejo adecuado

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La primera versión de mi cartel

Para ampliar tu información, sobre el manejo apropiado de la basura, observa el siguiente video y registra las expresiones

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Presentemos nuestro cartel

¿A quiénes les servirá la información que presenta?

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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Pertinencia de la información revisada a partir de la lectura de un adulto. ¿Qué vamos a aprender?

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

Aprenderás a localizar información en función de las preguntas planteadas, descubrirás la relación entre la información localizada

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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores textuales como portada, contraportada

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

hay en ellas, después marca con su lápiz o tu color favorito las palabras que conozcas para que a partir de toda esta información

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Para exponer ya tengo mi cartel

Escribe la información e ilústralo como lo creas más conveniente.

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Te digo cómo es

Después, marca con tu lápiz o con tu color favorito, las palabras que conozcas para que a partir de toda esta información

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¿Cómo escribo la recomendación?

emocionante, pero no comunica el final, para despertar tu curiosidad.Escucha la recomendación de un cuento y la versión amplia

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¡Ponle sonidos al cuento!

en otras ocasiones, marca con tu lápiz o tu color favorito, las palabras que conozcas para que a partir de toda esta información

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¡Inician igual que nuestros nombres!

Ampliarás tu repertorio de palabras y grafías. Para esta sesión necesitarás: Hojas blancas o un cuaderno. Lápiz.

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¡Todos podemos ayudarnos!

Después, marca con tu lápiz o un color las palabras que conozcas para que a partir de toda esta información puedas tener

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