Contenido · Ficha de clase

Variaciones diversas

Se toma el primer valor de 0 en “x” y 5 en “y”; porque se sustituye el valor de “X” por 0; esto es 5 por 0 al cuadrado, más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones para optimizar II

Porque x = 30 es el valor que hace que el volumen tenga un valor mínimo, en este caso de 1000 cm cúbicos, ya que para valores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones para optimizar I

Cuando el valor de “x” es 55, el área es de 2 475 metros cuadrados y el valor de “y” es 45.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones: diversos métodos

Para determinar el valor de “x” se sustituye el valor numérico de “y” en cualquiera de las dos ecuaciones originales, o bien

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método gráfico

Se sustituyen los valores para “x” igual a 10 negativo, cero y 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de reducción

Para encontrar el valor de la incógnita “x” se debe sustituir el valor que se encontró para “y”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de igualación

Para calcular el valor del lado “x”, se sustituyen los dos valores de “y” en uno de los dos despejes de “x”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de sustitución

Para determinar el valor de “x”, se sabe ahora que: “y” es igual a 120, y se sustituye el valor numérico de la incógnita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolviendo problemas I

Se sustituye el valor de “n” en una de las ecuaciones iniciales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Turing: conflictos, espías y matemáticas

Trabajó diseñando los programas de análisis numérico para resolver con la computadora problemas de cálculo, ecuaciones, matrices

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descartes: la síntesis de la geometría griega y el álgebra árabe

Expresó valores desconocidos mediante letras, variables e incógnitas, en aquel momento las letras no se destinaban para tal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística y probabilidad

Para calcular ese valor se suma el valor numérico de cada dato y se divide por el número total de datos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Álgebra

Por lo tanto, el valor de “x” es igual a 27. Se obtuvieron otra vez los valores que ya se tenían.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Geometría

“C” al cuadrado es igual a 50, por lo que el valor de “c” es igual a la raíz cuadrada de 50, aproximadamente a 7.07.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estimación

exacto; como en el cálculo de un valor desconocido de manera exacta.

Ver contenido