Resultados para: «escuchar-consignas»

6256 resultados
Ajustando aquí ajustando allá
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Ajustando aquí ajustando allá
Lo importante es encontrar la forma en que se escuche y lea mejor. Además de revisarlo muchas veces.
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Y qué tal si lo hago así
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Y qué tal si lo hago así
dicho, al exponer el resumen del nopal Mariana estará compartiendo información importante para todas las personas que la escuchen
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¿Me podría explicar a profundidad?
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¿Me podría explicar a profundidad?
Al escuchar y procesar lo que se dice en la mesa y considerar estos puntos, podrás plantear preguntas que aporten más allá
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Que quede registrado
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Que quede registrado
que se elige lo más importante de la información y se consigna en el papel.
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Ahora le toca el turno a…
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Ahora le toca el turno a…
Para el cierre, con lo que ha escuchado presentará las conclusiones y hasta puede mencionar algunas frases o citas de lo
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La audiencia opina…
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La audiencia opina…
No es sólo escuchar, sino construir desde lo escuchado, aclarar dudas que nos surgen, dar un dato y profundizar sobre el
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Para que quede mejor
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Para que quede mejor
Lo importante es practicar, escuchar y analizar la manera en que otros se expresan.
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¿Y esta información también?
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¿Y esta información también?
Es importante practicar la escucha, en una mesa redonda, por ejemplo, para conocer los argumentos importantes de las demás
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Ajustar para organizar
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Ajustar para organizar
De esta manera, es posible establecer que lo que se lee o escucha forma parte de un todo con sentido y no de frases o ideas
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Para hablar con propiedad
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Para hablar con propiedad
Con el lenguaje formal, por ejemplo, transmitimos respeto hacia quien nos escucha y hacia el tema que estamos tratando.
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Ellos dicen que...
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Ellos dicen que...
Para las mesas redondas se necesita una capacidad de escucha activa.
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Ponga usted atención
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Ponga usted atención
La escucha activa implica un intercambio de ideas, y no se puede hablar de un intercambio cuando tú no escuchas al otro.
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Yo opino que...
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Yo opino que...
Si durante una mesa redonda escucharas ese argumento, ¿creerías lo que se dice?
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Las reglas del juego
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Las reglas del juego
Por ejemplo, en el reglamento de la carrera de 100 metros se considera ganador al corredor que consiga llegar antes a la
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Campaña evaluada
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Campaña evaluada
pusieron de manifiesto sus saberes, experiencias, conocimientos, habilidades y actitudes necesarias para el diálogo y la escucha
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