Contenido · Ficha de clase

Imagina, imaginaba, imaginaré

, ¿A un animal? Un elefante, un cocodrilo, una serpiente, etc.

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Escribo mi nombre

¿Recuerdas que todas las personas tienen derecho de tener nombre?

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(clase bilingüe)

Lo que nos avisan los animales

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¿Qué pasó después?

había vuelto” cada vez que llamaban a su puerta creía que podía ser él, pero resulta que, uno a uno, van llegando otros animales

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Describe y adivina

Es un lugar soleado, con clima caluroso y húmedo, hay diversidad de animales como aves, roedores e insectos.

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Yo opino que…

¡Soy un animal vulgar! Esa noche, a las gallinas se les ocurrió una idea.

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¿Qué pasó después?

había vuelto” cada vez que llamaban a su puerta creía que podía ser él, pero resulta que, uno a uno, van llegando otros animales

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Escribo mi nombre

¿Recuerdas que todas las personas tienen derecho de tener nombre?

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La historia continuará...

Todos los animales sorprendidos gritaron: ¡Alto, detente! La gallina decía: ¡A dónde me lleeevaaaaas!

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La historia continuará...

Todos los animales sorprendidos gritaron: ¡Alto, detente! La gallina decía: ¡A dónde me lleeevaaaaas!

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Palabras en náhuatl

Na nijpiya__ xiuitl yo tengo__ años Las siguientes palabras son nombre de animales.

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Michoacán a través de los textos

Desde entonces, esos muchachos se portaron bien y jamás volvieron a molestar al animal.

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Números y colecciones

Al fin los pudo tomar Uno a uno fue pasando Cada coco hay que bajar Y todos los animales

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¿Dónde están?

coloca el aro arriba de tu cabeza”, la reina dice “colócate del lado izquierdo del aro”, la reina dice “colócate del lado derecho

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Juego y mido

y por último ¿Qué otro animal midió y que parte de su cuerpo fue?

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