Contenido · Ficha de clase

¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

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Analicemos los conflictos

El proceso: es la forma en que se desarrolla el problema y la manera en que las partes afrontan el conflicto y, en ocasiones

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Los derechos humanos en la solución de conflictos

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Cultura de paz y conflictos mundiales

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Cultura de paz en la política

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Misión: aprender de los afectos

Identificarás que la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.

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¡Ciclo nuevo, emociones nuevas!

Hay una pregunta que tiene que ver con el ciclo escolar que comienza, ¿Qué te entusiasma de comenzar la escuela?

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El problema de Martino

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Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar

El Reto de Hoy : Practica la escucha activa.

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Iguales y diferentes

Así como la Clausura de las olimpiadas en México 1968, mostró la diversidad de personas que hay en el mundo, estos dos amigos

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El agente emocional

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Tenemos superpoderes

En el recreo todo era algarabía y juego en el patio de la escuela “Estado de Michoacán”.

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Las cosas se construyen con esfuerzo y perseverancia

Observa la historia de Ángel desde el comienzo hasta el minuto 3:07 y del 3:48 a 4:45 y del minuto 10:03 a 11:25.

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¡Ayudar, sin mirar atrás!

Héctor: Y o he tomado la decisión de hacer lo que hace Don Chon, el dueño de la tienda,

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Emoción sin aflicción

Saladín: La emoción es el nudo y el malestar que nos hace sentir cuando no la regulamos.

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