Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo tiene ritmo

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Contenido · Ficha de clase

Fuerzas en equilibrio

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Contenido · Ficha de clase

Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Realiza un mapa conceptual o mental de cada uno de los tipos de educación que acabas de conocer.

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Contenido · Ficha de clase

La escuela más allá de las aulas

La escuela más allá de las aulas

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Cuidarse con libertad

requiere de compromiso consigo mismo y con los demás.

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Decidir para transformar

muchos mensajes a tu alrededor motivándote a que hagas algunas cosas, consume, compra o piensa de determinada forma.

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

Autorregulación y ejercicio de la libertad

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

Libre para elegir la mejor forma de actuar

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Dignidad y derechos para la libertad

único límite de respetar la dignidad de las y los demás, poniendo en práctica el principio de respeto, el cual implica reconocer

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Contenido · Ficha de clase

Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

Toma en cuenta los datos del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) o el Consejo Nacional de Evaluación

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Contenido · Ficha de clase

Mi bienestar también es mi responsabilidad

busca del desarrollo integral de las personas, de la familia y de la comunidad.

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Mis derechos como adolescente

de los derechos de la infancia– los derechos de la juventud.

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La adolescencia en la historia

Al vivir en sociedad, una parte de tus emociones depende de las acciones de otras personas.

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

consumo de sustancias adictivas; alimentación balanceada, suficientes horas de sueño y actividad física recurrente.

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Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y el bienestar

El cuidado de la salud y el bienestar

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