Contenido · Ficha de clase

Lanzamiento balonmano

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Mi cuerpo tiene ritmo

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Fuerzas en equilibrio

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

Realiza un mapa conceptual o mental de cada uno de los tipos de educación que acabas de conocer.

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La escuela más allá de las aulas

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Cuidarse con libertad

, sin dejar de observar el derecho a la salud de las personas que te rodean, ¿conviene salir a una fiesta aumentando el riesgo

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Decidir para transformar

Hoy, ese lugar goza de salud, gracias a la decisión que tomó aquel adolescente de lo que quería ser y lo que consiguió con

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Autorregulación y ejercicio de la libertad

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

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Dignidad y derechos para la libertad

●          ¿Alguna vez ha estado en riesgo su dignidad o la de una persona conocida?

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Condiciones e instituciones para mi desarrollo integral

el caso de familias o poblados que deben dejar su lugar por problemas de violencia.

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

Las indicaciones son muy sencillas: Realiza un listado de los lugares donde las y los adolescentes pueden acudir

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Mis derechos como adolescente

Dibújate dentro de esa situación Paisaje Otras personas Resalta el lugar en el que están

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La adolescencia en la historia

Al masificarse la educación primaria, cada vez era más fácil encontrar niños y adolescentes tomando clase en lugar de apoyar

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integral

Es importante señalar que la obesidad es un factor de riesgo para el desarrollo de la diabetes mellitus, la hipertensión

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